Die Philosophie der zweisprachigen Vorschule
Double Decker in Küsnacht
Double Decker bietet Kindern die Möglichkeit, als Teil einer gemischten Gruppe jede Sprache und jedes Mitglied der Gruppe respektieren zu lernen. Wir fördern Toleranz, Neugier und Einfühlungsvermögen für andere Sprachen und Kulturen.
Kinder kommen mit einer „neuen Sprache“ durch Gruppen, individuelle Lektionen und durch zwangloses Spielen in Berührung. Die Kinder singen regelmässig Lieder in Englisch und Deutsch und assoziieren jede der zwei „Schulsprachen“ mit einer anderen Lehrperson, die jeweils in ihrer Muttersprache sprechen (entweder Deutsch oder Englisch).
Die Forschung hat gezeigt, dass speziell Kinder im Alter bis 7 fähig sind, verschiedene Sprachen aufzunehmen. Es gibt ein so genanntes „Fenster der Möglichkeiten“, das unterstützt werden kann, indem die Kinder Zugang zu einer mehrsprachigen Umgebung erhalten. Für Kinder, die bereits von Haus aus zweisprachig aufwachsen, ist es später viel einfacher, noch andere Sprachen zu lernen. Alles deutet darauf hin, dass das Lernen von verschiedenen Sprachen die Teile des Gehirns stimuliert, die für Mathematik und musische Fähigkeiten zuständig sind.
Besonders wichtig ist, dass Double Decker den Rahmen für eine positive Sprachentwicklung durch ein Umfeld schafft, im dem auf das Kind als Ganzes eingegangen wird. Deshalb wird zusätzlich zur Kommunikation, Sprache und früher Schreib- und Lesefähigkeit auch die Entwicklung von Personalen- Sozialen- und Emotionalen Fähigkeiten, Kreativität, Mathematischen- und Physischen Fähigkeiten sowie Kenntnisse und Verständnis unserer Welt gefördert.
